為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代對高等教育的新要求，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)國外先進財會知識的能力，新學(xué)年伊始，我院首批兩門ACCA課程在愛課網(wǎng)中國大學(xué)MOOC頻道正式上線。這兩門課分別是我院會計與財務(wù)系主任田高良教授主講的財務(wù)管理F9和駱蕾博士主講的財務(wù)會計F3。這是國內(nèi)首批上線的ACCA雙語授課MOOC課程。

田高良教授主講的財務(wù)管理F9（Financial Management）課程是“國家級雙語教學(xué)示范課程”。該課程是ACCA考試第一階段的主干課程，也是一門承上啟下的課程。它是管理會計F2 (ManagementAccounting)課程的深化和發(fā)展，又是進一步學(xué)習(xí)績效管理F5（Performance Management）、高級財務(wù)管理P4（Advanced FinancialManagement）和高級業(yè)績管理P5（Advanced PerformanceManagement）這三門課程的基礎(chǔ)。主要包括八部分內(nèi)容：（1）財務(wù)管理職能；（2）財務(wù)管理環(huán)境；（3）營運資金管理；（4）投資評估；（5）企業(yè)資金；（6）資本成本；（7）企業(yè)估價；（8）風險管理。通過本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)員能夠掌握財務(wù)管理的基本理論與方法，提升綜合財務(wù)管理的能力。

駱蕾博士主講的財務(wù)會計F3是ACCA考試第一階段的課程。本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生對于財務(wù)會計知識的理解，包括財務(wù)會計準則、相關(guān)會計科目賬戶建立，以及準確財務(wù)信息的提供。主要包括六部分內(nèi)容：（1）財務(wù)報告的目的和范圍；（2）財務(wù)信息的質(zhì)量特征和會計基礎(chǔ)；（3）復(fù)式記賬法；（4）交易事項記錄；（5）準備試算平衡表；（6）編制財務(wù)報表。該課程是后續(xù)課程財務(wù)報告F7 (Financial Reporting)和公司報告P2（Corporate Reporting )的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠編制基本的財務(wù)報表，了解會計基本原理。

ACCA是英國特許公認會計師公會(The Association Of Chartered Certified Accountants)的縮寫，成立于1904年，是目前世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體，也是國際上海外學(xué)員最多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展最快的專業(yè)會計師組織。ACCA擁有全球180個國家的198,000名會員及486,000名學(xué)員。其中ACCA在中國大陸擁有6,700名會員及78,000名學(xué)員，170多所高校設(shè)有ACCA專業(yè)方向。

我院ACCA教改試點班成立于2001年，是國內(nèi)最早建立ACCA成建制班的院校。現(xiàn)已招收ACCA本科生17屆共1100多名，畢業(yè)13屆共830多名，就業(yè)率100%。先后有6名同學(xué)獲得全球ACCA統(tǒng)考單科狀元，30多名同學(xué)獲得中國大陸第一名，為我院ACCA名牌贏得了聲譽。

我院首批上線的兩門ACCA雙語MOOC課程是田高良教授主持的2015年度陜西省高等教育教學(xué)改革研究項目（編號15BY01）“基于MOOC的ACCA課程群重構(gòu)研究與教學(xué)實踐”的階段性成果，后續(xù)將陸續(xù)推出ACCA系列MOOC課程，為培養(yǎng)復(fù)合型國際化會計人才發(fā)揮重要作用。

選課鏈接如下：

財務(wù)管理F9：http://www.icourse163.org/course/XJTU-1002145003

財務(wù)會計F3：http://www.icourse163.org/course/XJTU-1002104012